{"id":196,"date":"2024-10-29T10:04:44","date_gmt":"2024-10-29T10:04:44","guid":{"rendered":"https:\/\/sachlich.ch\/?page_id=196"},"modified":"2026-04-01T15:30:05","modified_gmt":"2026-04-01T15:30:05","slug":"lebenslauf","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sachlich.ch\/?page_id=196","title":{"rendered":"Lebenslauf"},"content":{"rendered":"\t\t
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Beruflicher Werdegang und Ausbildungen<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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2024 – Schulleitung\/Leitung Soziale Organisationen, sachlich Gmbh<\/b><\/p>\n

\u00f6ffentliche Schulen und heilp\u00e4dagogische Schule (HPS)<\/p>\n

    \n
  • Verantwortung f\u00fcr die operative und personelle F\u00fchrung der Schulen<\/li>\n
  • Sonderp\u00e4dagogik und Therapien<\/li>\n
  • Erarbeitung und Weiterentwicklung von p\u00e4dagogischen Grundlagen und Prozessen<\/li>\n
  • Qualit\u00e4tssicherung<\/li>\n
  • Teamentwicklung<\/li>\n<\/ul>\n

    2022-2024 <\/strong>Co-Gesch\u00e4ftsf\u00fchrung\/Leitung P\u00e4dagogik, Sprachheilschulen <\/strong><\/p>\n

      \n
    • Verantwortung f\u00fcr die p\u00e4dagogische Leitung inkl. Entwicklung des p\u00e4dagogischen Rahmen- und Feinkonzeptes<\/li>\n
    • Personelle F\u00fchrung von durchschnittlich neun Mitarbeitenden mit sechs Co-Standortleitungen\/Schulleitungen an vier Standorten und einer bis vier Personen in der Fachstelle Logop\u00e4die f\u00fcr kleine Kinder, der Fachstelle Beratung und Unterst\u00fctzung (B & U) sowie der Sachbearbeiterin Personal auf der Gesch\u00e4ftsstelle<\/li>\n
    • Personalverantwortliche der Mitarbeitenden der Stiftung in s\u00e4mtlichen Personalbelangen wie Personalentwicklung, Stellenplanung, Lohn- und Bef\u00f6rderungsentwicklung, Case Management und betriebliches Gesundheitsmanagement<\/li>\n
    • Unterst\u00fctzung des Stiftungsrats bei der Erf\u00fcllung seiner strategischen Aufgaben sowie Vor- und Nachbereitung der Stiftungsratssitzungen<\/li>\n
    • Mitarbeit bei der Prozessdokumentation und -weiterentwicklung<\/li>\n
    • Im Qualit\u00e4tsmanagement: Erarbeitung der Prozessdokumentation und der Weiterentwicklung<\/li>\n
    • Einsitz Liegenschaftenausschuss<\/li>\n<\/ul>\n

      2019-2022 Standortleitung\/Bereichsleitung, Pro Senectute <\/strong><\/p>\n

        \n
      • Personelle, fachliche und betriebswirtschaftliche F\u00fchrung des Dienstleistungscenters mit 10 Mitarbeitenden und rund 600 Freiwilligen<\/li>\n
      • Entwickeln von Bereichszielen unter Ber\u00fccksichtigung der regionalen Aktivit\u00e4ten aufgrund der Unternehmens- und Abteilungsziele sowie der Gesch\u00e4ftsstrategie<\/li>\n
      • Gewinnen, F\u00f6rdern und Integrieren von Ehrenamtlichen und Freiwilligen in den Regionen<\/li>\n
      • Sicherstellen des Informationsflusses mit dem Gesamtunternehmen im Sinne eines regionalen Monitorings und der Marktentwicklung<\/li>\n
      • Verantwortung f\u00fcr die regionale Strategie, -Planung und -Finanzen inkl. Budget<\/li>\n
      • Sicherstellen und Weiterentwickeln der Dienstleistungen in der Region (Sozialberatung,Treuhanddienst, Gemeinwesen- und Projektarbeit, Steuererkl\u00e4rungsdienst, Bildungskurse)  <\/span><\/li>\n
      • Sicherstellen und \u00dcberwachen des Qualit\u00e4tsmanagements in den einzelnen Bereichen sowie im Dienstleistungscenter<\/span><\/li>\n
      • Akquisitionsarbeit in den Gemeinden und Vermarkten unserer Dienstleistungen Vernetzen mit Beh\u00f6rden, Verwaltungen und AkteurInnen in der Region<\/li>\n
      • Vertreten von PSZH in regionalen Fachgremien und anderen Organisationen<\/li>\n
      • Sicherstellen einer positiven Wahrnehmung der Organisation in der \u00d6ffentlichkeit<\/li>\n
      • Organisieren und Durchf\u00fchren \u00f6ffentlicher Veranstaltungen<\/li>\n
      • Suche und Mitplanung eines neuen regionalen DC-Standortes<\/li>\n
      • Bereinigen des digitalen DC Ablagesystems<\/li>\n
      • Erarbeiten eines neuen Zusammenarbeitsmodells im Bereich Ortsvertretungen (OV)<\/li>\n
      • Erstellen einer Bestandesaufnahme als Grundlage zur Erarbeitung eines regionalen neuen Bildungskonzepts f\u00fcr \u00e4ltere Menschen<\/li>\n<\/ul>\n

        2011 \u2013 2019<\/strong>  Schweizerisches Arbeiterhilfswerk:<\/strong><\/p>\n

        2017 – 2019 Arbeitsintegration\/Supported Employment (Abk\u00e4rungen SVA)<\/p>\n

        2011 \u2013 2016  Gesamtleitung und Standortleitung Soziale Auftragsvermittlung<\/p>\n

          \n
        • Direkte fachliche und finanzielle Personalf\u00fchrung und -entwicklung von 11 Mitarbeitenden<\/li>\n
        • Finanzielles Controlling inkl. Budget, Leistungsvertr\u00e4ge<\/li>\n
        • Qualit\u00e4tssicherung gem\u00e4ss internen Vorgaben\/Swissstaffing<\/li>\n
        • Leistungsabrechnung\/Rechnungsstellungen Gemeinden<\/li>\n
        • Akquise und Abschl\u00fcsse von Leistungsvereinbarungen mit Budgetverantwortung gegen\u00fcber Gemeinden und Zweckverb\u00e4nden<\/li>\n
        • \u00d6ffentlichkeits- und Vernetzungsarbeit<\/li>\n
        • internes und externes Reporting<\/li>\n<\/ul>\n

           2009 – 2011<\/strong> Schulsozialarbeit (1-3 Zyklus)<\/strong><\/p>\n

            \n
          • Aufbau Schulsozialarbeit in der Gemeinde<\/li>\n
          • Beratung von Sch\u00fclern, Eltern und Lehrpersonen, Schulleitung in sozialen Fragestellungen sowie Pr\u00e4ventionsarbeit in den Klassen<\/li>\n
          • Zusammenarbeit mit involvierten Stellen (kjz, SPD, Suchtpr\u00e4ventionsstellen usw.),<\/li>\n
          • Teil des sonderp\u00e4dagogischen Fachteams<\/li>\n<\/ul>\n

            2008 – 2009 Pro Infirmis <\/strong><\/p>\n

              \n
            • Psychosoziale Beratung und Unterst\u00fctzung von Personen mit physischer und\/ oder psychischer Beeintr\u00e4chtigung in Alltagsfragen<\/li>\n
            • Sozialversicherungsrechtliche Abkl\u00e4rungen<\/li>\n
            • Case Management<\/li>\n
            • \u00d6ffentlichkeitsarbeit und Arbeitsgruppe<\/li>\n<\/ul>\n

              2004-2008 Bachelor of Science in Sozialer Arbeit inkl. Praktikas:<\/strong><\/p>\n

              Sozialdienst psychiatrische Klinik und Aufbau Schulsozialarbeit<\/p>\n

              2001-2006 Child Care, Credit Suisse<\/strong><\/p>\n

                \n
              • Aufbau familienerg\u00e4nzendes Betreuungsangebot (Vorschule) im Mittelland\/ZH-Nord<\/li>\n
              • Beratung der Eltern bei Fragen rund um die Betreuung<\/li>\n
              • Subventionierung und Bewirtschaftung Krippenpl\u00e4tzn<\/li>\n<\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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                Aus- und Weiterbildungen<\/h3>
                Bachelor of Science ZFH in Sozialer Arbeit\/Sozialp\u00e4dagogik<\/strong><\/div>

                Kauffrau EFZ<\/strong>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/strong>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/strong><\/p>

                Certificate of Advanced Studies<\/strong>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>

                • CAS F\u00fchren in Nonprofit-Organisationen\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/li>
                • CAS Organisationen verstehen und entwickeln\u00a0<\/li>
                • CAS in Wirkungsmanagement<\/li>
                • CAS Tiergest\u00fctzte Therapie (psychologische Fakult\u00e4t Basel)<\/li><\/ul>

                  Schulisches Umfeld (Leitung\/Schulsozialarbeit)<\/strong><\/p>

                  • Sonderp\u00e4dagogik f\u00fcr Schulleitungen -kompakt (HFH online)<\/li>
                  • Weiterbildungen zu Krisen und Mobbing<\/li><\/ul>

                    Arbeitsintegration\/betriebliche und klinische Sozialarbeit<\/strong><\/p>

                    • Case Management (9 Tage, Berner Fachhochschule)<\/li>
                    • Grundkurs Rechtsberatung (7 Tage)<\/li>
                    • \u00a0<\/strong>Diverse Weiterbildungen zu den Themen psychische Erkrankungen, Wiedereingliederung, Sozialberatung, Arbeitszeugnisse, Personalrecht, Personalverleih, arbeits- und sozialrechtliche Fragestellungen und Akquise von Arbeitspl\u00e4tzen<\/li><\/ul>

                      Diverses<\/strong><\/p>

                      • Tiergest\u00fctzte Eins\u00e4tze in einer psychiatrischen Tagessschule\u00a0<\/li>
                      • \u00a0English, First Certificate (FCE)<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                        Beruflicher Werdegang und Ausbildungen 2024 – Schulleitung\/Leitung Soziale Organisationen, sachlich Gmbh \u00f6ffentliche Schulen und heilp\u00e4dagogische Schule (HPS) Verantwortung f\u00fcr die operative und personelle F\u00fchrung der Schulen Sonderp\u00e4dagogik und Therapien Erarbeitung und Weiterentwicklung von p\u00e4dagogischen Grundlagen und Prozessen Qualit\u00e4tssicherung Teamentwicklung 2022-2024 Co-Gesch\u00e4ftsf\u00fchrung\/Leitung P\u00e4dagogik, Sprachheilschulen  Verantwortung f\u00fcr die p\u00e4dagogische Leitung inkl. Entwicklung des p\u00e4dagogischen Rahmen- und Feinkonzeptes Personelle […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ocean_post_layout":"","ocean_both_sidebars_style":"","ocean_both_sidebars_content_width":0,"ocean_both_sidebars_sidebars_width":0,"ocean_sidebar":"","ocean_second_sidebar":"","ocean_disable_margins":"enable","ocean_add_body_class":"","ocean_shortcode_before_top_bar":"","ocean_shortcode_after_top_bar":"","ocean_shortcode_before_header":"","ocean_shortcode_after_header":"","ocean_has_shortcode":"","ocean_shortcode_after_title":"","ocean_shortcode_before_footer_widgets":"","ocean_shortcode_after_footer_widgets":"","ocean_shortcode_before_footer_bottom":"","ocean_shortcode_after_footer_bottom":"","ocean_display_top_bar":"default","ocean_display_header":"default","ocean_header_style":"","ocean_center_header_left_menu":"","ocean_custom_header_template":"","ocean_custom_logo":0,"ocean_custom_retina_logo":0,"ocean_custom_logo_max_width":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_width":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_width":0,"ocean_custom_logo_max_height":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_height":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_height":0,"ocean_header_custom_menu":"","ocean_menu_typo_font_family":"","ocean_menu_typo_font_subset":"","ocean_menu_typo_font_size":0,"ocean_menu_typo_font_size_tablet":0,"ocean_menu_typo_font_size_mobile":0,"ocean_menu_typo_font_size_unit":"px","ocean_menu_typo_font_weight":"","ocean_menu_typo_font_weight_tablet":"","ocean_menu_typo_font_weight_mobile":"","ocean_menu_typo_transform":"","ocean_menu_typo_transform_tablet":"","ocean_menu_typo_transform_mobile":"","ocean_menu_typo_line_height":0,"ocean_menu_typo_line_height_tablet":0,"ocean_menu_typo_line_height_mobile":0,"ocean_menu_typo_line_height_unit":"","ocean_menu_typo_spacing":0,"ocean_menu_typo_spacing_tablet":0,"ocean_menu_typo_spacing_mobile":0,"ocean_menu_typo_spacing_unit":"","ocean_menu_link_color":"","ocean_menu_link_color_hover":"","ocean_menu_link_color_active":"","ocean_menu_link_background":"","ocean_menu_link_hover_background":"","ocean_menu_link_active_background":"","ocean_menu_social_links_bg":"","ocean_menu_social_hover_links_bg":"","ocean_menu_social_links_color":"","ocean_menu_social_hover_links_color":"","ocean_disable_title":"default","ocean_disable_heading":"default","ocean_post_title":"","ocean_post_subheading":"","ocean_post_title_style":"","ocean_post_title_background_color":"","ocean_post_title_background":0,"ocean_post_title_bg_image_position":"","ocean_post_title_bg_image_attachment":"","ocean_post_title_bg_image_repeat":"","ocean_post_title_bg_image_size":"","ocean_post_title_height":0,"ocean_post_title_bg_overlay":0.5,"ocean_post_title_bg_overlay_color":"","ocean_disable_breadcrumbs":"default","ocean_breadcrumbs_color":"","ocean_breadcrumbs_separator_color":"","ocean_breadcrumbs_links_color":"","ocean_breadcrumbs_links_hover_color":"","ocean_display_footer_widgets":"default","ocean_display_footer_bottom":"default","ocean_custom_footer_template":"","footnotes":""},"class_list":["post-196","page","type-page","status-publish","hentry","entry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sachlich.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/196","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sachlich.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sachlich.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sachlich.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sachlich.ch\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=196"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/sachlich.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/196\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sachlich.ch\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=196"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}